Le mot du Directeur Adjoint, responsable du Collège
Philippe BEYSSAC
Chers Parents,
S’ouvrent devant votre enfant, les portes de quatre années de collège. Quatre années aux cours desquelles il apprendra beaucoup…des contenus d’enseignement et des méthodes d’apprentissage bien sûr, mais aussi et peut-être surtout, à vivre avec les autres, à mieux se connaître lui-même, à faire des choix, ….
Il posera ainsi les premières pierres d’une vie d’adulte, et, ce faisant, formera ainsi l’esquisse de l’homme ou de la femme qu’il deviendra.
Au Collège Saint-Louis, avec professionnalisme et humilité, dans une posture d’exigence bienveillante, nous souhaitonsaccompagner votre enfant sur le chemin de sa réussite, et pour cela, l’épauler, le guider, éclairer ses choix.
C’est notre mission et notre engagement.
Un Projet
Ligne directrice de toutes nos actions, ce projet, au cœur duquel se trouve votre enfant, vise les objectifs suivants :
donner des chances équivalentes à tous(classeshétérogènes, progression commune à toutes les classes, mise à disposition de locaux équipés et adaptés).
favoriser l’acquisition de connaissances et de compétences (propositions pédagogiques variées, évaluations régulières, devoirs communs à toutes les classes).
prendre en compte les besoins de chacun(accompagnement éducatif, soutiens, études dirigées, exigences adaptées à chaque élève, classes spécifiques, prise en compte du handicap).
accompagner le parcours individuel de chaque jeune(entretiens individuels, vie de classe, construction d’un projet individuel d’orientation).
éduquer à la citoyenneté(ouverture aux autres, éducation à ladémocratie et à la vie de groupe, groupes d’expression).
favoriser la coopération collège / famille(recherche d’une véritable connivence éducative dans le respect des expertises de chacun).
apporter une dimension spirituelle (un lieu d’accueil pour tous « L’Aumônerie », des propositions de catéchèse).
Une Structure
- Pour mettre en œuvre ce projet et lui donner vie, St-Louis s'appuie sur une structure de direction et d’encadrement décomposée. Il s’agit de mettre l’adulte au plus près des jeunes :
- Au cœur de chaque Unité (6°, 5°, 4°, 3°, cycle pré professionnel), un Responsable d'Unité (R.U.), qui, épaulé parles professeurs principaux, anime et personnalise le projet sur son niveau par l'élaboration d’un plan d’actions et la proposition d’activités.
- Le Surveillant Général et une équipe de Vie Scolaire gèrent le fonctionnement (absences, retards, permanence) et maintiennent un cadre éducatif rigoureux.
- Le Directeur Adjoint, Responsable du Collège, coordonne ces équipes (R.U. et Vie Scolaire), veille à l’avancée des actions par unité, à leur cohérence au sein du projet du Collège et supervise l’organisation générale.
Un enseignement avec des propositions originales pour des parcours personnalisés
> Langues :
- LV1 : anglais ou parcours bilangue dès la 6ème :
oanglais + allemand, oanglais + espagnol.
- LV2 : à partir de 4ème, allemand, espagnol ou italien.
- Section Européenne de langue allemande en 4ème.
- Option latin à partir de la 5ème.
> Classes spécifiques :
- 4ème par Alternance,- 3ème d’Insertion.
> Options particulières :
- Groupe « Découverte des métiers » en 4ème,
- Option « Découverte professionnelle » en 3ème,
- Approfondissement de la pratique de l’Escalade à partir de la 4ème.
> Aide personnalisée :
- « Aide aux élèves » différenciée pour les élèves de 6ème,
- Pôle d’aide au travail en fin de journée proposé à tous les collégiens,
- Tutorat en 3ème et dans les classes spécifiques,
- Aménagements pédagogiques pour les élèves présentant des troubles des apprentissages (dyslexie, dyspraxie …).
Un projet éducatif favorisant l’ouverture
> Ouverture à l’art et à la culture :
- Sorties théâtre ou cinéma
- Ateliers créatifs dans le cadre de l’Accompagnement éducatif
- « Rock’n Môm » groupe vocal du collège
- « Sarbacane » atelier théâtre à partir de la 3°
> Ouverture aux médias et aux nouvelles technologies : ,
- Audiovisuel : initiation en 6°, création d’un vidéogramme pour tous en 5°
- Utilisation de l’outil informatique
> Ouverture au monde :
- Découverte de la ville en 6°
- Découverte de l'Europe en 4° avec un voyage dans le pays de la première langue vivante étudiée
> Ouverture à la citoyenneté, à la prise de responsabilité
- « Semaine du Citoyen » en 3°
- Elèves délégués de classe, de niveau, membres du Conseil Citoyen Collège
> Ouverture à l'environnement professionnel :
- Découverte des métiers (Visite des Artisans en 5°, Forum des métiers, stages en entreprise en 3°…)
- Programme d’aide à l'orientation (conseillère d'orientation à disposition des élèves et des familles, Éducation au choix, Bureau de Documentation et d’Information B.D.I.)
Une prise en charge de l’élève en continu
- Chaque classe a sa propre salle de cours.
- L'emploi du temps se situe généralement dans le créneau 8h-12h et 13h30-16h30, éventuellement 17h30.
Il n’y a pas de cours le mercredi après-midi et le samedi matin.
L'accueil des élèves en salle d’étude surveillée peut être assuré de 8h à 12h et de 13h30 à 18h. Un Accompagnement Éducatif est proposé sur le créneau 16h30-18h.
- Les absences sont contrôlées à chaque heure de cours et les parents sont prévenus par téléphone en cas d’absence non signalée.
- Un service de restauration et un foyer accueillent les collégiens entre 12h et 13h30.
ENSEMBLE SCOLAIRE LA SALLE SAINT LOUIS / SAINTE BARBE
ECOLE ˜COLLEGE ˜LYCEE GENERAL, TECHNOLOGIQUE ET PROFESSIONNEL˜ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
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